Travailleur avisé, travailleur en santé!

Un message de Paul Kells

Chères enseignantes,
Chers enseignants,

Les blessures et les décès chez les jeunes travailleurs sont actuellement des réalités du monde du travail. Cette réalité doit devenir chose du passé. On peut prévenir les accidents de travail, mortels ou non, mais il faut pour cela que les travailleurs aient une connaissance élémentaire des risques auxquels ils seront exposés et des moyens de s'en protéger. Malheureusement, c'est justement cela que les jeunes Ontariens ignorent souvent au moment où ils se joignent à la population active et les conséquences en sont parfois tragiques.

Maintenant qu'est finalement admise la problématique des accidents de travail chez les jeunes Ontariens et que l'on a situé son origine dans l'ignorance, le système d'éducation apparaît comme un ingrédient clé de sa résolution. C'est pourquoi l'apprentissage de la santé et de la sécurité au travail fait désormais partie du programme des études secondaires. En votre qualité d'enseignant, vous savez cependant qu'il ne suffit pas de présenter l'information. Il faut aussi apprendre aux jeunes une autre leçon, plus difficile celle-là : faire le rapport entre ce qu'on leur enseigne et ce qu'ils vivent.

Les blessures, maladies et décès dus au travail ne sont pas que des statistiques abstraites. Ils font de vraies victimes. Je suis absolument convaincu que mon fils Sean serait encore en vie s'il avait su ce que je sais moi-même aujourd'hui au sujet des risques du travail. Sa mort a causé à tous ses amis des souffrances incroyables, dont certains portent encore et porteront peut-être toujours les cicatrices psychologiques. Ses professeurs, à l'école secondaire, ont été tout à fait anéantis par cet événement somme toute facilement évitable. Tous les accidentés du travail sont ou ont déjà été des étudiants et ont eu en partage les sentiments d'invincibilité et d'immortalité si caractéristiques des jeunes. Les enseignants doivent apprendre à leurs élèves une leçon importante : ils ne sont pas immunisés contre les maladies professionnelles et les accidents de travail, mortels ou non; eux-mêmes ou leurs amis peuvent en être victimes et ce qu'ils apprennent peut littéralement leur sauver la vie. Pour un enseignant, le vrai défi sera de réussir à leur faire assimiler cette réflexion.

Qui dit défi, dit également occasion et peu d'entre nous avons, comme vous, la possibilité de changer profondément la vie d'autrui. Les élèves ont besoin qu'on les aide à s'investir dans leur quête de savoir. Ils doivent considérer ce qu'ils apprennent à l'école secondaire non pas comme la fin, mais comme le début de leur instruction en matière de santé et de sécurité. Ils doivent reconnaître que la prévention des maladies et des accidents professionnels exige une vigilance et un perfectionnement constants, tout comme la recherche de la qualité et de l'efficacité. Lorsque les jeunes commencent à travailler, ils devraient être impatients d'en apprendre plus sur la santé et la sécurité et de participer à la prévention dans leur lieu de travail. Les enseignants sont mieux placés que quiconque pour aider les jeunes à adopter cette mentalité. Ceux qui y parviennent sauvent des vies et préviennent des souffrances inimaginables.

Le personnel enseignant a indubitablement le pouvoir de changer profondément la vie de ses élèves, mais son influence ne s'arrête pas là. À leur sortie de l'école, les jeunes ne deviennent pas que de nouveaux travailleurs, mais aussi des membres à part entière de la société. Ayant adopté une nouvelle mentalité, ils exerceront une influence positive sur d'autres travailleurs, sur les membres de leur famille et sur leurs amis, lesquels auront, à leur tour, une incidence sur d'autres. De cette façon, le changement minime amorcé par l'enseignant peut avoir des répercussions au-delà de sa classe et transformer la perception malheureusement complaisante qu'a la société des blessures et des accidents mortels au travail : ils seront dorénavant tenus pour être des événements évitables et intolérables. Ce genre de changement des mentalités est indispensable si l'on veut éliminer totalement les blessures et les décès dus au travail et il peut commencer grâce à VOUS! Je vous remercie de votre détermination à agir.

Paul Kells

L'histoire de Paul Kells

Paul Kells travaille à promouvoir la prévention des accidents du travail. Il concentre ses efforts sur le mouvement Collectivités sécuritaires et Passeport Sécurité, un programme qui vise à changer le lourd bagage des accidents au travail en formant les jeunes à la sécurité.



Documents téléchargés le plus souvent

Pour afficher et imprimer des fichiers PDF, vous devez avoir Adobe© Reader©. Cliquez ici pour installer gratuitement Adobe Reader.